.

תוכנית גפ"ן 28575

"כל אחד יכול לנגן בגיטרה"

התמדה, ביטוי עצמי , מנהיגות וכלי לניהול אנרגיה עצמית.

למי התוכנית מיועדת

התוכנית יכול להתחיל עם כל כיתה בחטיבה או בתיכון לפי הצרכים של בית הספר,

משך התוכנית:  12 מפגשים. בה לומדים התלמידים לנגן בגיטרה,

את שפת המוזיקה, והתנהגויות אישיות וחברתיות מעצימות.

התוכנית מחזקת את כלל התלמידים ומשווה בין הילדים המאותרים לשאר הכיתה וההישגים המהירים עבור כל אחד מהמשתתפים, נגינת גיטרה בתוך מפגשים ספורים, מפתחים תחושת מסוגלות והערכה עצמית נפלאה.

 

 

חזון התוכנית "כל אחד יכול לנגן בגיטרה"

לתת לנוער, בגיל כה חשוב חברתית, כלי לוויסות, תחושת מסוגלות,

ודרך נפלאה לתקשר עם בני גילם ואף עם ההורים. 

 

התוכנית מקרבת בין בני הכיתה, משלבת את התלמידים המאותרים בהצלחה רבה

יוצרת חברויות רבות וחדשות ומעשירה את חיי בית הספר

ברגעים וחוויות מוזיקליות.

 

התוכנית אינה מחליפה את מגמות המוזיקה, להיפך, 

מתוך התוכנית יצאו תלמידים נוספים המתאימים להשתלב במגמת המוזיקה. 

 

מה הנסיון שלי גילה על הגיטרה ככלי חברתי?

שלום, שמי אהבה, (בהמשך אכתוב גם עלי) 

כשהקמתי את שיטת הכפתור ללימוד גיטרה בקבוצה

ומנסיון של למעלה מ 10,000 תלמידים

גיליתי 

שלימודי הגיטרה בקבוצה מנטרלים את החששות מאי הצלחה 

שיש לכל אחד מאיתנו באופן אישי. 

רבים מאיתנו מרגישים שאין לנו "קצב" קואורדינציה" או  "שמיעה מוזיקלית"

 

כשתלמידה יושבת בכיתה ורואה שהיא לא היחידה שצריכה להתאמץ ולתרגל כדי לנגן

היא מגלה ברגע הזה, שיש לה את כל מה שצריך כדי לנגן

וכל שנותר לה הוא לנסות בהתמדה עד ההצלחה.

ההבנה הזו מחלחלת לכל תחומי הלימוד והפעילויות החברתיות

 

המדריכים בתוכנית הכפתור הם  מנחי קבוצות מנוסים, מלבד היותם מוזיקאים.

התוכנית בביה"ס "רעות" חיפה 

בשבוע השלישי שלה...

שמי חוה טלמור ואני מנהלת בית ספר ביאליק תל אביב - יפו.

בשנים האחרונות, אני עובדת בשיתוף פעולה עם אהבה שמעיה מ"שיטת הכפתור", הן כמפעיל תוכניות למידה מוסיקלית לתלמידים והן כמפעיל ערבי גיבוש לצוותים חינוכיים.

התוכנית שיצר אהבה היא יצירה אומנותית, הנותנת מענה לצמיחה של תלמידים בסיכון באמצעות מוסיקה.

התוכנית המוסיקלית של אהבה מעצימה את הלומדים הצעירים ומאפשרת להם לחלום ולהיות בתהליך התפתחותי אישי, המלמד, מעשיר, מהנה ונותן דרך לבטא ולהגשים את עצמם.

אני ממליצה על אהבה כאדם שנותן לחיים את ה"מתנות הקטנות" האלו, שהן גדולות ומחוללות שינוי, תרפויטיות, משני דפוסי התנהגות ומדויקות לאוכלוסיות השונות.

 

השפה המוסיקלית היא חוויה שנחקקת בזכרונם של קהילת התלמידים ונוצרת מתוך החיבור האישי לילדים.

אהבה מגיע עם כוונה אמיתית ליצור לתלמידים, נתיב מוסיקלי ודרך חיים שתעורר אותם להאמין בעצמם, להעלות את דימויים העצמי, לטפח את האני שלהם ובד בבד תאפשר להיחשף ליוצרים מוזיקליים ותשפר את לימודי השפה.

 

אהבה, כשמו כן הוא, אישיות נעימה ומזמינה, אדם סבלני, תרפויטי ומכיל, המעניק תחושת בטחון ומטפח בהשקעה גדולה את האומן הצעיר לגאווה ולמידה.

 

חוה טלמור

מנהלת בית ספר "ביאליק" תל אביב - יפו

חוה 054-677-6020

תוצרים

יצירת אקלים חברתי מיטבי בכיתה

שילוב ילדים מאותרים

 

הופעות מאורגנות ותלמידים רבים מנגנים בגיטרה לכל אירוע וטקס

העשרת מגמת המוזיקה בתלמידים פוטנציאליים

תמונות וסרטונים מרגעים מרגשים בתוכנית

 

על אהבה שמעיה

מפתח תוכניות מוזיקליות ברוח עכשווית

יליד 1974 פ"ת ומתגורר בפרדס חנה-כרכור. כילד למד תופים, אורגן, חלילית , מנדולינה, ולימד עצמו לפרוט בגיטרה ולשיר. כמורה לימד בתוכניות לכישורי חיים דרך מוזיקה מגילאי גן ועד בוגרים בשלל מסגרות ובתי ספר .

 

לאחר שיצר אלבום מוזיקה באנגלית והופיע בארץ ובאירופה בחר אהבה להקדיש את הנגינה והיצירה למעגלי הקהילה שבה הוא חי.

הנסיון העשיר של אהבה,  18 שנות הוראה עם למעלה מ 10,000 תלמידים במסגרות השונות ובגילאים השונים איפשר לו ללמוד, לחקור ולנסות שילוב של תפישות הוליסטיות מעולם הקואוצ'ינג, ההתפתחות והנחיית הקבוצות יחד עם מתודולוגיות מתקדמות של הוראת מוזיקה.

 

אהבה למד והשתלם בביה"ס רימון למוזיקה, המנצח ניר ברנד, הזמרת שפי אורן באך, הנחיית קבוצות אצל שחר כספי,  ופסיכודרמה אצל  שי משיח. 

 

ספרים: המאסטרבוק -ספר הגיטרה השלם לנגן הקהילתי.

 

תוכניות מוזיקליות חינוכיות:

  • שיטת הכפתור ומכללת הכפתור בה למדו בעשור האחרון מעל  ל 6000 תלמידים לנגן גיטרה.
  • המחנה למוזיקאים צעירים – מחנות מוזיקה לילדים ונוער שוחר חיים בו עברו נטע ברזילאי, שלו מנשה זוכה תוכנית "ביה"ס למוזיקה" ועוד.
  • הקורס הדיגיטלי - ללמוד גיטרה ב 30 יום

 

כיום מכשיר מדריכים בשיטת הכפתור ומייעץ למוסדות ועסקים לבניית תוכניות לימוד מוזיקליות ברוח עכשווית

מבנה התוכנית

הכפתור לחיים- תוכנית ראשונה

שפת המוזיקה והגיטרה

קצב ,הרמוניה, פריטות ושירים

ייחוסים נלמדים:

כל אחד/אחת יכול.ה לנגן, התמדה, ביטוי עצמי , מנהיגות וכלי לניהול אנרגיה עצמית.

 

  • כפתור לחיים יכול להתחיל עם כל כיתה בחטיבה או בתיכון לפי הצרכים של בית הספר, משך התוכנית: שנה או פחות. בה לומדים התלמידים לנגן בגיטרה, את שפת המוזיקה, והתנהגויות אישיות וחברתיות מעצימות.

שבט הכפתור- תוכנית ההמשך

מתאימה לבוגרי הכפתור לחיים או רמת נגינה דומה.

ייחוסים נלמדים:

מנהיגות, אחריות חברתית, ומיקוד. עמידה בטוחה על בימת החיים.

שילוב התלמידים והגיטרה בחיי בית הספר והקהילה

  • המשך לימודי הגיטרה בדגש על יכולות אישיות של נגינה ושירה. בשלב הזה תתווסף עבודה קולית לביטוי אישי.

התאמה מלאה לצרכי בית הספר בפגישה אישית

תרומת התוכנית לכיתה

הכיתה לומדת לעבוד כקבוצה. בנגינה משותפת אי אפשר להתקדם לבד.

מהר זה לא יותר טוב, לאט זה לא פחות

במוזיקה, רק להיות בזמן חשוב. להיות נוכחת. איזה לקח חשוב זה עבור הילדים שלנו!

תוכניות הכפתור 28373  28575

לתיאום שיחה ופגישת הכרות

יש מקום כזה שבו מנגנים באהבה גם הביישנים, אלו ,
שתמיד מתחבאים ולא מעזים אלו שלא מאמינים
שהם יכולים בדרך שלכם המיוחדת

פתאום זה לא כל
כך קשה פתאום זה גם לא נורא מפחיד אפשר
להתגבר, לנסות מחדש להתמודד עם האתגר, לקבל
ביטחון ומשמעות נגינת יחד מנצחת את כל החששות


אז תודה ושוב תודה שהבאתם אותנו בגאווה
לקידמת הבמה

 

אמא מאושרת

נבנה באמצעות מערכת דפי הנחיתה של רב מסר

.